FAQs from Rohde & Schwarz

HMS-X: дистанционное управление в режиме приемника

Описание

Я хочу использовать режим приемника в HMS-X через дистанционное управление.
К сожалению, в руководстве пользователя описывается только переход в режим приемника и отсутствует подробная информация о настройках следующих параметров:

  • Частота
  • Детектор
  • Время измерения
  • Ширина шага и отработка шагов
  • Полоса пропускания CISPR
  • Демодуляция (аудиовыход)

Где найти эту информацию?

Разрешение

Доступна следующая информация (фрагмент прилагаемого сценария Python):

***
#
# Внимание!
# Режим приемника не полностью описывается в руководстве пользователя.
# Полный список команд можно запросить с помощью команды SYSTEM:TREE?
#

Instrument.write_str_with_opc('SYST:MODE RMOD') # Перейти в режим приемника
Instrument.write_str_with_opc('RMOD:DET PEAK') # Задать детектор в режиме приемника --> возможные значения: PEAK, AVG, QPEAK, RMS
Instrument.write_str_with_opc('RMOD:MTIM 0.5') # Время измерения в режиме приемника в секундах (не задается для QPEAK)
Instrument.write_str_with_opc('RMOD:FREQ 100 MHz') # Задать частоту приемника
Instrument.write_str_with_opc('RMOD:FREQ:STEP 100000') # Задать ширину шага в режиме приемника (только для ручных операций
# Рекомендуется использовать RMOD:FREQ для сканирования.
Instrument.write_str_with_opc('Band:RBW C120K') # Задать полосу пропускания CISPR 120 кГц
# --> возможные значения: 100 / 300 Гц, 1 / 3 / 10 / 30 / 100 / 200 / 300 кГц,
# 1 МГц, C200, C9K, C120K, C1M
sleep(1)
#
# Внимание!
# Если включена демодуляция, измерение не выполняется.
#
#Instrument.write_str_with_opc('RMOD:AUD:DEM ON') # Включить демодуляцию (порт наушников) --> возможные значения: ON, OFF
#Instrument.write_str_with_opc('RMOD:AUD:MOD FM') # Изменить демодуляцию на ЧМ --> возможные значения: AM, FM
#Instrument.write_str_with_opc('RMOD:AUD:VOL 50') # Настроить громкость звука для порта наушников --> возможные значения: 0-100

***

Name
Type
Version
Date
Size
HMS_X_Measure_Rx_Mode.py
Type
Вопросы и ответы
Version
Date
Feb 03, 2022
Size
5 kB